Pues resulta que a Poeta71 ( osease un servidor) le dijeron, tiempo atrás, que tenía
que hacer un curso de actualización pedagógica para que pudiera lograr una integración
mas personal, comprensiva , objetiva y educativa con los alumnos de la escuela donde trabaja.
Ahí va Poeta71, inocente y guapo como siempre, a inscribirse.
Después de platicar
con algunos maestros compañeros de trabajo
los cuales le afirmaron, casi le juraron
que el curso era pan comido,
que lo único en que debía preocuparse era por
Después de platicar
con algunos maestros compañeros de trabajo
los cuales le afirmaron, casi le juraron
que el curso era pan comido,
que lo único en que debía preocuparse era por
las levantadas tempraneras y sacrificar las vacaciones de verano
Poeta71 inicio esta aventura.
Poeta71 inicio esta aventura.
De psicología yo se lo mismo que un psicólogo de computación.
A casi una semana de estar yendo al curso, creo que el titulo de esta entrada en mi blog
es el correcto: "Dios mío en que me metí".
¡Una semana de cinco que dura el curso!
¡Una semana de cinco que dura el curso!
En cinco semanas o menos, yo aprendí como instalar un sistema operativo,
como instalar, crackear y utilizar un antivirus de paga sin comprarlo,
como desinfectar un ordenador, como cambiar la pasta térmica a un procesador
en cinco semanas mas o menos discerní quien era Bill Gates, Linus Torvalds, Jef Raskin
y las diferencias que hay entre los sistemas operativos: Windows, Linux y Mac...
En menos de cinco semanas comprendí por que el virus llamado Recycler
cuando apareció, no lo leían los antivirus o por que la poesía es el arte de pintar con palabras
las cosas que se ven simples y hacerlas un poco más bellas de lo que en sí, ya son.
Llevo casi una semana de curso y no recuerdo en mis años mozos de estudiante
haber hecho tanta tarea y tan complicada como la que aún, a esta hora mientras escribo,
todavía sigo haciendo. Y no es queja.
Y es que bueno, si al menos el termino de "Cognición" tuviera relación con algun antivirus
otro gallo cantaría.
Porque así me sería más fácil procesar el valor de esa información
que seguramente sería a partir de la percepción,
de la experiencia adquirida y las características subjetivas.
¡Dios mío creo que estoy delirando!
Mi maestra de Psicología Educativa es una persona que conoce mucho
de la materia y explica tan bien y tan sencillo que todos mis compañeros
de curso participan y hablan fluidamente del tema.
Yo no se si soy una persona visual, auditiva o kinestésica
o hablo otro idioma, el caso es que, por más que intento
no comprendo nada.
¡Y pronto tendré que exponer clases frente al grupo!
Y ahora ¿quien podrá defenderme?
Mi maestra de Psicología Educativa es una persona que conoce mucho
de la materia y explica tan bien y tan sencillo que todos mis compañeros
de curso participan y hablan fluidamente del tema.
Yo no se si soy una persona visual, auditiva o kinestésica
o hablo otro idioma, el caso es que, por más que intento
no comprendo nada.
¡Y pronto tendré que exponer clases frente al grupo!
Y ahora ¿quien podrá defenderme?
Dormiría un rato pero se que voy a soñar a Piaget parado frente a mi
diciéndome que el desarrollo es espontaneo, interno, individual
y al despertar, de seguro estará junto a mi cama Vygotsky
explicándome que el aprendizaje es motivado por la interacción social.
Debí haber sido poeta cuando tuve la oportunidad.
Debí haber sido poeta cuando tuve la oportunidad.
Ah, en fin, voy a desempolvar ese viejo costal y esos guantes que tengo guardados
para practicar un poco, porque ahora que regrese a mi escuela voy a patear algunos traseros.
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on jueves, 15 de julio de 2010
at jueves, julio 15, 2010
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PSICOLOGÍA EDUCATIVA
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